✉️ fai@umi.ac.id 📞 (0411) 453308
المحاضرون

Dr ANDI BUNYAMIN M.Pd.

محاضر دائم في المؤسسة

مجال الخبرة: علم النفس التربوي
SINTA Google Scholar
401درجة SINTA الإجمالية
459درجة SINTA لـ 3 سنوات

📈إحصائيات الاستشهاد

SScopus
0مؤشر H
0مؤشر i10
0الاستشهادات
0المستندات
GGoogle Scholar
9مؤشر H
9مؤشر i10
390الاستشهادات
42المستندات
WWeb of Science
0مؤشر H
0مؤشر i10
0الاستشهادات
0المستندات
  1. THE INFLUENCE OF ISLAMIC LEADERSHIP, MUJAHADAH, AND WORK MOTIVATION ON THE PERFORMANCE OF STATE MADRASAH ALIYAH EDUCATORS IN SOUTH SULAWESI
    no-Q as Journal Revista De Gestao Social E Ambiental Author Order : 1 of 5 Creator : Bunyamin A. 2024 Q Scopus
  2. PERFORMANCE ENHANCEMENT OF MADRASAH TEACHERS': A STRUCTURAL EQUATION MODEL
    no-Q as Journal Revista de Gestao Social e Ambiental Author Order : 4 of 4 Creator : Syamsiah 2024 Q Scopus
  3. THE INFLUENCE OF ISLAMIC LEADERSHIP AND ORGANIZATIONAL CULTURE ON LECTURER SATISFACTION AND PERFORMANCE ALKHAIRAAT PALU UNIVERSITY
    no-Q as Journal Revista de Gestao Social e Ambiental Author Order : 4 of 4 Creator : Aldjufri A. 2024 Q Scopus
  4. THE ROLE OF MADRASA SUPERINTENDENTS IN IMPROVING THE EDUCATION QUALITY OF BAUBAU 1 PUBLIC MIDDLE SCHOOL AND AL-SYAIKH ABDUL WAHID MADRASAH TSANAWIYAH, BAUBAU CITY, SOUTHEAST SULAWESI
    no-Q as Journal Revista De Gestao Social E Ambiental Author Order : 4 of 4 Creator : Maruf 2023 Q Scopus 🔖 1 الاستشهادات
  5. Penerapan Metode Reward dan Punishment Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMAN 11 Wajo
    Authors : R Damayanti, R Rosmiati, R Nengsih, A Bunyamin, M Azhar Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan 17 (1), 304-312, 2025 2025 Google Scholar
  6. Penerapan Metode Role Playing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
    Authors : A Bunyamin, PW Idris, S Subaedah, N Setiawati Mujaddid: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Islam 2 (2), 1020-1028, 2025 2025 Google Scholar 🔖 1 الاستشهادات
  7. Sistem Bagi Hasil Pertanian (Muzara’ah) Di Desa Rantai Damai Kecamatan Walenrang Timur Kabupaten Luwu
    Authors : R Ismail, A Bunyamin, HL Ibrahim Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial 2 (11), 2025 2025 Google Scholar
  8. Penerapan Metode Pembelajaran Dakwah Terhadap Peningkatan Karakter Peserta Didik SMP Negeri 7 Kota Makassar
    Authors : AD RS, N Setiawati, S Surani, A Bunyamin, R Nengsih Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan 17 (1), 45-51, 2025 2025 Google Scholar
  9. Strategi Guru PAI Dalam Pembinaan Karakter Di SMPN 1 Mengkendek Kabupaten Tana Toraja
    Authors : A Asmiyati, M Akil, R Nengsih, A Bunyamin, M Mustamin Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan 17 (1), 125-131, 2025 2025 Google Scholar 🔖 1 الاستشهادات
  10. Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di MTs Madaniyah Gunung Silanu Kabupaten Jeneponto
    Authors : K Kasmi, A Bunyamin, M Syahrul Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan 17 (1), 371-378, 2025 2025 Google Scholar 🔖 1 الاستشهادات
  11. Tradisi Massolo Dalam Perkawinan Masyarakat Bugis Perspektif Syariat Islam (Studi Kasus Di Kec. Panca Lautang Kab. Sidenreng Rappang)
    Authors : A Arwan, A Bunyamin, SSA Baedah, N Setiawati Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial 3 (1), 2025 2025 Google Scholar 🔖 1 الاستشهادات
  12. Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMPN 30 Makassar
    Authors : I Sriwahyuni, S Raehana, R Nengsih, A Bunyamin, M Syahrul Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan 17 (1), 293-303, 2025 2025 Google Scholar
  13. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran di SD INPRES Kampus UNHAS Kota Makassar
    Authors : O Wida, A Bunyamin, A Darmawangsa Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 10 (1), 71-83, 2025 2025 Google Scholar
  14. PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SMPN 5 ENREKANG
    Authors : AH Fitrayani Shultan, Andi Bunyamin, Surani, Syarifa Raehana Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (02), 364-378, 2025 2025 Google Scholar

مصدر البيانات: SINTA (يجمع Scopus وGoogle Scholar وWOS) · تم التحديث: 05 August 2026